TARAQQIYOT STRATEGIYASI DOIRASIDA MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARNI O’YINLAR ORQALI AXLOQIY RIVOLANISHIDA MARKAZLAR FAOLIYATINING O’RNI
Nazarova Dilnoza Eraliyevna
Nizomiy nomidagi O’zbekiston milliy pedagogika universiteti Tarix kafedrasi dotsenti, tarix fanlari falsafa doktori (PhD).
Aliqulova Madina Eshnor qizi
Taʼlim va tarbiya nazariyasi va metodikasi ( Maktabgacha taʼlim) 1-kurs magistri
Keywords: maktabgacha ta’lim, o’yin, axloqiy rivojlanish, axloqiy ong, innovatsion metodlar
Abstract
Ushbu maqolada O‘zbekiston Respublikasining 2022–2026 yillarga mo‘ljallangan “Yangi O‘zbekistonning taraqqiyot strategiyasi” doirasida maktabgacha ta’lim tizimini takomillashtirish, unda maktabgacha yoshdagi bolalarni o’yinlar orqali axloqiy rivojlanish, bolalarni axloqiy tarbiyalash yo’llari, axloqiy tarbiya haqida mutafakkirlar qarashlari bundan tashqari axloqiy tarbiya jaraonida markazlar faoliyatining o’rni haqida dolzarb masalalar yoritilgan. Maktabgacha yoshdagi bolalar hayotida markazlar faoliyatining o’rni, ularni axloqiy tarbiyalashda o’yin faoliyatining ahamiyati va pedagogik jarayonda qo’llaniladigan “Aqliy hujum”, “Klaster”, “Insert” kabi innovatsion metodlar ham ilmiy asosda ochib berilgan. Shuningdek bolalarni axloqiy va umuminsoniy qadriyatlar ruhida tarbiyalashda pedagogning roli zamonaviy innovatsion muhit yaratishning dolzarb jihatlari ham keltirib o‘tilgan.
References
1. 2022 — 2026-yillarga moʻljallangan Yangi Oʻzbekistonning taraqqiyot strategiyasi toʻgʻrisidagi Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining Farmoni, 28.01.2022 yildagi PF-60-son
2. “Ilk qadam” maktabgacha ta’lim tashkilotining davlat o‘quv dasturi. –
3. Toshkent. – 2022
4. F.Qodirova , Sh.Toshpo‘latova , N.Kayumova , M.A’zamova –
“Maktabgacha pedagogika” darslik (2019)
5. I.Oxunov – “Ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar pedagogikasi” o‘quv - uslubiy majmua (2024)
6. Jalolov A. “Pedagogik texnologiyalar asoslari”. – Toshkent, 2018.
7. Sodiqova D. “Maktabgacha ta’lim metodikasi”. – Toshkent, 2021.














