Multidisciplinary Journal of Science and Technology

TEACHING ENGLISH IN HIGH SCHOOL: METHODS, CHALLENGES, AND PROSPECTS.

BAKIROVA G.B.

Andijan, 35 DIC.

Keywords: инглиз тили, юқори синфлар, коммуникатив ёндашув, CLIL, лойиҳага асосланган ўқитиш, ахборот технологиялари, танқидий фикрлаш, мультимедиа, таълим самарадорлиги.

---

Abstract

Мазкур мақолада глобаллашув шароитида инглиз тилининг аҳамияти ва Ўзбекистон таълим тизимида уни чуқур ўқитишнинг долзарблиги ёритилган. Юқори синфларда (8–11) инглиз тилини амалий ва касбий йўналишда ўқитишнинг мақсад ва вазифалари, замонавий метод ва технологиялар, шунингдек ахборот-коммуникация воситалари асосида самарали таълимни ташкил этиш йўллари таҳлил қилинган. Коммуникатив ёндашув (CLT), лойиҳа ва вазифаларга асосланган ўқитиш (Project-based, Task-based learning), CLIL интеграцияси каби усулларнинг афзалликлари кўрсатилган. Шу билан бирга, юқори синф ўқувчиларида танқидий фикрлаш, ижодий ёндошув ва мустақил таълим кўникмаларини ривожлантиришда мультимедиа воситалар ва онлайн платформаларнинг роли таъкидланган. Тадқиқот натижаларига кўра, инглиз тилини самарали ўқитиш учун ўқитувчи ва ўқувчи ҳамкорлиги, танқидий фикрлаш машғулотлари, ҳамда дарсдан ташқари клуб фаолияти муҳим омиллардан ҳисобланади.

---

References

1. Azimov, E.G., & Shchukin, A.N. New Dictionary of Methodological Terms and Concepts. Moscow: IKAR, 2010.

2. Bim, I.L. Methods of Teaching Foreign Languages as a Science. Moscow: Russkoye Slovo, 2012.

3. Galskova, N.D., & Gez, N.I. Theory of Foreign Language Teaching. Moscow: Akademiya, 2015.

4. Passov, E.I. The Communicative Method in Teaching Foreign Languages. Moscow: Prosveshcheniye, 2013.

5. Polat, E.S. Project-Based Learning in Foreign Language Classes. Moscow: Vlados, 2014.

6. Vorobyova, O.V. “Interactive Methods in Teaching English.” Foreign Languages at School, 2016.

7. Kharlamova, E.A. The Use of ICT in Foreign Language Teaching. St. Petersburg: Piter, 2018.

8. Littlewood, W. Communicative Language Teaching. Cambridge: CUP, 2011.

9. Richards, J., & Rodgers, T. Approaches and Methods in Language Teaching. Cambridge: CUP, 2014.

10. Harmer, J. The Practice of English Language Teaching. Pearson, 2015.

11. Nunan, D. Task-Based Language Teaching. Cambridge: CUP, 2010.

12. Brown, H.D. Teaching by Principles: An Interactive Approach to Language Pedagogy. Pearson, 2014.

13. Dornyei, Z. Motivational Strategies in the Language Classroom. Cambridge: CUP, 2011.

14. Krashen, S. Principles and Practice in Second Language Acquisition. Oxford: Pergamon, 2009.

15. Lightbown, P., & Spada, N. How Languages Are Learned. Oxford: OUP, 2013.

16. Cameron, L. Teaching Languages to Young Learners. Cambridge: CUP, 2010.

17. Warschauer, M. Learning in the Cloud: English Teaching with Technology. Routledge, 2016.

18. Oxford, R. Language Learning Strategies. Boston: Heinle & Heinle, 2011.

19. Nation, I.S.P. Teaching ESL/EFL Reading and Writing. Routledge, 2009.

20. Willis, J., & Willis, D. Doing Task-Based Teachin