Multidisciplinary Journal of Science and Technology

Pedagogikada tarix fanini o‘qitish metodikasi

Abdullayeva Mahlioyoxon Aliyevna

Qo’qon davlat universiteti tyutori.

Keywords: pedagogika, tarix ta’limi, interfaol metodlar, tanqidiy fikrlash, ta’lim texnologiyalari, o‘qitish metodikasi.

Abstract

Mazkur maqolada tarix fanini o‘qitish jarayonining pedagogik metodlari, ularning samaradorligi va zamonaviy ta’lim tizimidagi ahamiyati tahlil qilinadi. Tarixni o‘qitishda interfaol metodlardan foydalanish, o‘quvchilarda tanqidiy fikrlash va tahliliy yondashuvni shakllantirishga doir tajribalar keltirilgan. Shuningdek, tarix darslarida raqamli texnologiyalar, vizual vositalar hamda loyihaviy ta’limning qo‘llanish imkoniyatlari yoritiladi.

References

1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “Ta’lim tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish konsepsiyasi to‘g‘risida”gi farmoni.

2. Hasanboyeva O., Xodjieva D. Pedagogika nazariyasi va amaliyoti. – Toshkent: TDPU, 2022.

3. To‘xtayev A. Tarixni o‘qitish metodikasi. – Toshkent: Yangi asr avlodi, 2021.

4. UNESCO. Teaching History in the 21st Century Classroom. – Paris, 2020.

5. Karimov M. Ta’lim jarayonida interfaol metodlardan foydalanish. – Pedagogika jurnali, №4, 2023.