РОЛЬ МУЗЫКАЛЬНОГО НАСЛЕДИЯ ШАШМАКОМА В ФОРМИРОВАНИИ ДУХОВНОСТИ МОЛОДЁЖИ

И. И. Арабов

Заведующий кафедрой «Исполнительство на макамных инструментах» Института национального музыкального искусства имени Юнуса Раджабий, доцент

Keywords: Шашмаком, духовность, молодёжь, эстетическое воспитание, идентичность


Abstract

Статья анализирует ценность музыкального наследия Шашмакама и его роль в формировании духовности молодёжи. Теоретическая база включает концепции духовности, эстетического воспитания и социальной идентичности. Раскрываются механизмы влияния, заложенные в поэтических текстах, ладо-модальных циклах и традиции «устоз–шогирд», способствующие формированию нравственных ориентиров, эстетического вкуса, эмоционального интеллекта и социального единства. На примерах формального образования, общественных инициатив, цифровых платформ и международных фестивалей (например, Международного форума искусства макама в Шахрисабзе) показаны практические подходы. Обсуждаются риски фольклоризации, коммерциализации, языковые и методические барьеры. Завершается работа прикладными рекомендациями для педагогов и культурных менеджеров. Анализ опирается на региональные исследования и принципы ЮНЕСКО по охране нематериального культурного наследия.


References

1. Раджаби Ю. «Узбекская народная музыка: Антология Шашмакома», Ташкент, 1959–1965.

2. Успенский В. «Шесть музыкальных поэм. Шашмаком», Бухара–Москва, 1924.

3. Файзуллаев Б., Шахобов Ф., Сахибов Ш. «Шашмаком», Ташкент, 1975.

4. Султанова Р. «Музыка и общество в Центральной Азии», М.: Наука, 2011.

5. «Шашмаком — нематериальное культурное наследие Узбекистана», портал ich.uz2.

6. Статья: «Роль фракталов в изучении искусства макома», журналpro.ru1.

7. Книга: «Музыка народов Средней Азии», под ред. А. А. Юсупова, Ташкент, 1987.

8. UNESCO. «Shashmaqom – Intangible Cultural Heritage of Uzbekistan», официальный доклад2.