PDF
ZENODO
Published
2025-06-01
Section
Articles
How to Cite
How to Cite
Talabalarning kommunikativ kompetensiyasini oshirishda axborot texnologiyalardan foydalanish
Toshtemirova Sarvinoz Obidovna
O’zbekiston-Finlandiya pedagogika institute 1-bosqich magistranti
Keywords: Kommunikativ kompetensiya, web saytlar, onlayn seminarlar, Slack, Prezi, PowerPoint, Canva
Abstract
Ushbu maqolada axborot texnologiyalarining talabalar orasida kommunikativ kompetensiyani oshirishdagi roli muhokama qilinadi. Talabalar onlayn seminarlar va vebinarlar orqali tinglash ko'nikmalarini rivojlantirib, yozma muloqot uchun elektron pochta va forumlar kabi vositalardan foydalanishadi. Shuningdek, taqdimotlar yaratish va guruh ishlarini olib borish uchun zamonaviy platformalardan foydalanishning samarali misollari keltirilgan. Maqola axborot texnologiyalarini ta'limda qo'llash orqali talabalarni nafaqat akademik muvaffaqiyatga, balki kelajakdagi professional sohalarda muvaffaqiyatli bo'lishlariga tayyorlashga qaratilgan.
References
1. Халқаров Н. Х. Педагогик технологиялар ва педагогик маҳорат. – Тошкент: Fan va texnologiya, 2020. – 210 б.
2. Назарова З. М. Ахборот технологиялари ва таълим жараёнида улардан фойдаланиш. – Тошкент: Iqtisod-moliya, 2019. – 124 б.
3. Baxromova N. N. Kommunikativ kompetensiyani shakllantirishda axborot texnologiyalarining o‘rni // O‘zDJTU ilmiy axborotlari. – 2021. – № 3. – B. 45–50.
4. Selivanova N. A. Information and Communication Technologies in Education. – Moscow: Nauka Press, 2018. – 180 p.
5. Европейский Совет. Общие европейские рекомендации по языковому образованию: обучение, преподавание, оценка. – Страсбург: Совет Европы, 2001. – 250 с.
6. UNESCO. ICT Competency Framework for Teachers [Elektron resurs]. – Rejim dostupa: [https://unesdoc.unesco.org](https://unesdoc.unesco.org) (murojaat qilingan sana: 21.05.2025).
7. Hymes D. On Communicative Competence // Pride J. B., Holmes J. (eds.). Sociolinguistics. – Harmondsworth: Penguin, 1972. – P. 269–293.
8. Richards J. C., Rodgers T. S. Approaches and Methods in Language Teaching. – Cambridge: Cambridge University Press, 2001. – 270 p.
9. Siemens G. Connectivism: A Learning Theory for the Digital Age // International Journal of Instructional Technology and Distance Learning. – 2005. – Vol. 2, №1.
