GEOGRAFIYA FANINI O‘QITISHDA O‘QUVCHILARNING QIZIQISHLARINI

Botirova Nasiba Palvannazar qizi

Keywords: geografiya ta’limi, o‘quvchilarning qiziqishi, interaktiv metodlar, amaliy mashg‘ulotlar, raqamli texnologiyalar, sinfdan tashqari tadbirlar.


Abstract

Maqolada geografiya fanini o‘qitishda o‘quvchilarning qiziqishlarini rivojlantirishning zamonaviy usullari tahlil qilinadi. Interaktiv metodlar, amaliy mashg‘ulotlar, raqamli texnologiyalar va sinfdan tashqari tadbirlar orqali o‘quvchilarning fanga bo‘lgan qiziqishini oshirish yo‘llari ko‘rib chiqiladi. Olimlarning fikrlari va pedagogik adabiyotlar asosida ushbu usullarning samaradorligi baholanadi. Maqola geografiya o‘qituvchilariga o‘quv jarayonini yanada qiziqarli va samarali tashkil etishda yordam berishga qaratilgan.


References

1. Geografiya ta’limi metodikasi. (2022). ResearchGate.

2. Geografiya fan oyligini o‘tkazish bo‘yicha tavsiyalar. (2019). baxtiyor.uz.

3. Ta’lim texnologiyasining belgilari haqida ma’lumotlar. (2022). abiturtest.uz.

4. Geografiya fanidan savol-javoblar to‘plami. (2017). geografiya.uz.

5. Sakovmoto, T. (1970). O‘qitish texnologiyasi bo‘yicha tadqiqotlar.

6. Lerner, I.Ya. (1980). Pedagogik texnologiya va ta’lim natijalari.

7. Talizina, N.F. (1985). O‘qitishning psixologik-pedagogik asoslari.