PDF
ZENODO
Published
2025-05-18
Section
Articles
How to Cite
How to Cite
O‘rta maxsus ta’lim muassasalari algebra va matematik analiz kursida hosila tushunchasini kiritish, o‘qitish va uning tatbiqlarini o‘rgatish metodikasi
O‘ktamova Ferangiz Shuhratovna
Buxoro Davlat Pedagogika Instituti 2-MI22 guruh talabasi
Keywords: Hosila tushunchasi, limit tushunchasi, hayotiy misollar, formulalar, Geogebra dasturi, metodika, grafik, pedagogik texnologiyalar.
Abstract
Ushbu maqolada o‘rta maxsus ta’lim muassasalari algebra va matematik analiz kursida hosila tushunchasini kiritish, o‘qitish va uning tatbiqlarini o‘rgatish metodikasi haqida ma’lumot keltirilgan. O’qituvchining o’quvchilarga qay tartibda hosila mavzusini tushuntirish bosqichlari bayon etilgan. Hosilaning hayotiy namunalari aytib o’tilgan.
References
1. Karimov I.A. «Kadrlar tayyorlashning milliy dasturi», T. «O'zbekistoll», 1997.
2. Azlarov T., Monsurov X Matematik analiz. -T.: «O'qituvchi». 1986.
3. Algebra va analiz asoslari: o'rta maktablarning 10-11 sinflari uchun darslik (Sh.O. Alimov, Yu.M.Kolyagin, Yu.V.Sidorov, M.I.Shabunin) T., «O'qituvchi», 1996 va uning keyingi nashrlari.
4. Alixonov S. «Geometriya darslarida umumlashtirish» T., «O'qituvchi», 1989.
5. Alixonov S. «Matematika o'qitish metodikasi». t., «O'qituvchi» 1992.
6. Alixonov S. ~Matematika o'qitish metodikasi» Qayta ishlangan II nashri.
7. O. G'aybullayev N., Ortiqov. «Geometriya 8-sinf uchun darslik» T. «O'qituvchi», 1999.
8. Galitskiy M.A. va boshqalar «Algebra va matematik analiz kursini
chuqur o'rganish» T., «O'qituvchi», 1995.
