PDF
ZENODO
Published
2025-04-20
Section
Articles
How to Cite
How to Cite
Психолого-педагогические подходы к организации инклюзивного образования
Файзиева Убайда Юнусовна
Чирчикский государственный педагогический университет
Keywords: психолого-педагогической и медико-социальной модели, сегрегационный подход в инклюзивном образовании
Abstract
В статье представлены материалы исследования процесса внедрения инклюзивного образования, обсуждаются цели и задачи интегрированной модели, особенности педагогического процесса в инклюзивной среде, моделирование уроков.
Изучены пространственно-смысловые, коммуникативные, организационные, когнитивные и аффективные компоненты моделей инклюзивного образования в развитых зарубежных странах. Исходя из этого, мы разделили интегрированную модель инклюзивного образования, включающую психолого-педагогическую и медико-социальную модели, на компоненты, соответствующие ее целям и задачам, психолого-педагогические подходы к организации инклюзивного образования.
References
1. Файзиева У.Ю. Теоретические основы кластерной модели инклюзивного образования в Республике Узбекистан // Монография. - Ташкент, 2023,
-C. 203 стр.
2. Fayziyeva U.Y. Conditions and methods of implementation of inclusive education in Uzbekistan // Journal of Social Sciences and Humanities: ISSN NO 2769-996X. Volume:16, - Texas, 2023. - P. 29-32. (Journal Impact Factor: 6,7).
3. Fayziyeva U.Y. Alohida ehtiyojli bolalarning inklyuziv sharoitida ta’lim olishining tashkiliy va metodik asoslari // Maktab va hayot. - Toshkent, 2021.- №5. -В. 7-9. (13.00.00 №4).
4. Fayziyeva U.Y. O‘zbekiston respublikasida inklyuziv ta’lim modelining nazariy asoslari // Namangan davlat universitet ilmiy axborotnomasi. - Namangan, 2023. - №4. -B. 328-332 (13.00.00 №30)
5. Fayziyeva U.Y. Imkoniyati cheklangan bolalar ta’limidagi muammolar va yechimlari // Xalq ta’limi jurnali. - Toshkent, 2023. - № 1. -В. 122-127.(13.00.00 №17).
6. Файзиева У.Ю. Создание учебно-методической базы-один из главнейших условий эффективности инклюзивного образования // Мактаб ва ҳаёт. - Тошкент, 2023.- №1. -В. 42-43. (13.00.00 №4).
7. Файзиева У.Ю. Состояние доступности окружающей среди и возможности их создания для школьников и студентов в инклюзивном образовании // Мактаб ва ҳаёт. - Тошкент, 2023.- №3. -В. 19-21. (13.00.00 №4).
8. Файзиева У.Ю. Особенности внедрения инклюзивного образования в Республике Узбекистан //Mуғаллим ҳам узлуксиз билимлендириў. - Нукус, 2023. - №2-1. Б. 248-256. (13.00.00 №20).
9. Файзиева У.Ю. Международная практика инклюзивного образования история становления инклюзивного образования //Mуғаллим ҳам узлуксиз билимлендириў. - Нукус, 2023. - №2-1. - Б. 272-279. (13.00.00 №20).
