THE ROLE OF MUSIC CULTURE IN THE AESTHETIC EDUCATION OF SCHOOLCHILDREN
Ashurova Sadoqat Samatovna
2nd year master's student of Bukhara International University
Keywords: aesthetic education,, music culture
Abstract
This article analyzes the importance and role of music culture in the aesthetic education of schoolchildren. The article discusses the role of music education in the formation of students' aesthetic worldview, the possibilities of music culture lessons in providing aesthetic education, the influence of national and world musical culture samples on students' worldview, and the development of young people's creative abilities through music. According to the results of the research, ways to more effectively organize aesthetic education in music culture lessons, innovative methods and modern approaches are proposed.
References
1. КБ Холиков. Рациональное решения мозга в ассоциативной лобной доле при разучивание классической музыки. Science and Education 6 (1), 42-48
2. КБ Холиков. Приятного и болезненного прикосновения классической музыки гипоталамусу в орбитофронтальной и поясной коре человека. Science and Education 6 (1), 35-41
3. КБ Холиков. Сознательное восприятие музыки через позитронноэмиссионная томография мозга и сеть внимания к обучению произведения. Science and Education 6 (1), 142-147
4. КБ Холиков. Образование новых клеток головного мозга: распознавание и уничтожение злокачественных клеток, роль эффекторной клетки. Science and Education 6 (1), 57-64
5. КБ Холиков. Психофизиологияда калий ва натрий ионларининг “бирлик” ҳамда “қарама қарши кураш” қонуни. Science and Education 5 (12), 81-88
6. КБ Холиков. Ионларнинг миқдорий ўзгаришининг сифат ўзгариши реакциясидаги психофизиологик қонуниятлар теоремаси. Science and Education 5 (12), 89-98
7. КБ Холиков. Miyelin tizimidagi virus himoyachilari haqida. Science and Education 5 (12), 17-23
8. КБ Холиков. Переживание генератора мозга, вырабатывающий негармонические электрические колебания (импульсы) энергии нейронов. Science and Education 5 (12), 105-112
9. КБ Холиков. Главная цель системы нейронна к направлению внимания на соединение избирательного внимания. Science and Education 5 (12), 37-44
10. КБ Холиков. Распределитель стимулятора рефлекторной дуги ответ на информации полученного от источника аксонов и дендритов. Science and Education 5 (12), 113-119
11. КБ Холиков. Расчет психофизиологии по теория методом фильтрации внимания. Science and Education 5 (12), 55-61
12. КБ Холиков. Интеграция поликомилойидов в области психофизиологии процесс объединения частей в целое. Science and Education 5 (12), 75-80
13. КБ Холиков. Вспомогательные клетки нервной ткани и действия периферических нервов в Шванновском клетке. Science and Education 5 (12), 99-104
14. КБ Холиков. Специальные приёмы обучение изучения обмена калия и натрия в пороге мембраны Шванье. Science and Education 5 (12), 69-74
15. КБ Холиков. Правила пользования печатными или электронными вариантами пользования музыкального редактора «финал». Science and Education 5 (10), 179-185
16. КБ Холиков. Совокупность идей и понятий, определяющих стиль написания ноты в компьютерной программе Сибелиус 9. Science and Education 5 (10), 171-178
17. КБ Холиков. Поликомилойиды генератор музыкального воспроизводимости пианиста в психофизиологии. Science and Education 6 (1), 134-141
18. КБ Холиков. Сложная многоголосная музыка и пластичность мозга в смещенном одних структур мозга относительно других. Science and Education 6 (1), 148-153
19. КБ Холиков. Три новые версии дефиниции формулировки мажора и минора. Science and Education 5 (11), 150-157
20. КБ Холиков. Искажения при синхронном направлении двух голосов в одновременной системе контрапункта и их решение. Science and Education 5 (11), 143-149
21. КБ Холиков. Процесс исследования разными методами высшей нервной деятельности. Science and Education 5 (11), 113-118
22. КБ Холиков. Система грамматических форм полифонии, свойственных для классической многоголосной музыки. Science and Education 5 (11), 137-142
23. КБ Холиков. Механизмы взаимодействия между психическими и нейронными состояниями. Science and Education 5 (6), 178-184
24. КБ Холиков. Психофизиологическая перестройка нейрона во время изучения музыкального произведения. Science and Education 5 (6), 123-128
25. КБ Холиков. Музыкальная идея и создание новых идей, его развитие. Science and Education 5 (6), 129-136
26. КБ Холиков. Метод динамических адаптации студентов музыкантов к учебному плану в общеобразовательной школе. Science and Education 4 (7), 390-395
27. КБ Холиков. Музыкально компьютерные технологии,«музыкальный редактор» в науке и образовании Узбекистана. Science and Education 4 (7), 130-141
28. КБ Холиков. Звуковой ландшафт человека и гармоническая структура головного мозга. Science and Education 6 (1), 21-27
29. КБ Холиков. Методы исследования через магнитоэнцефалограммы и электроэнцефалограммы психофизилогии в музыкию Science and Education 6 (1), 15-20
30. КБ Холиков. Особенности организации самостоятельной работы студентов при овладении курсом методики музыкального образования. Science and Education 4 (7), 371-377














